September4T2026KindergartenR8

目次

Table-of-contents

👦K1 幼稚園①📝宿題HW🚀1🚀2🚀3🚀4🚀5🚀6
👧K2 幼稚園②📝宿題HW🏃‍♂️‍➡️1🏃‍♂️‍➡️2🏃‍♂️‍➡️3🏃‍♂️‍➡️4🏃‍♂️‍➡️5🏃‍♂️‍➡️6
🏅P5児童英検📝単語HW
🔙アプリTOP🔙Flex-HP💬Daily Chat

🤓Daily Chat💬は95％6単語以内のネイティブ英語。✔英語フレーズの丸暗記に挑戦して、クラスで話そう！　

  1. 🔔 レッスン・教材に関する大切なお知らせ
    1. 🎒 レッスンの持ち物
    2. 📝 宿題について
    3. 💻 教材と自習について
  2. Step1.Kinder Class (K1) September
  3. (HW宿題K1)Step1 Kinder Class September
    1. 📝 Homework / 宿題について
  4. Step1.Kinder Class (K1) August
  5. (HW宿題K1)Step1 Kinder Class August
    1. 📝 Homework / 宿題について
  6. Step1.Kinder Class (K1) July
  7. (HW宿題K1)Step1 Kinder Class July
    1. 📝 Homework / 宿題について
  8. Step1.Kinder Class (K1) June
  9. (HW宿題K1)Step1 Kinder Class June
    1. 📝 Homework / 宿題について
  10. Step1.Kinder Class (K1) May
  11. (HW宿題K1)Step1 Kinder Class May
    1. 📝 Homework / 宿題について
  12. (HW宿題K1)Step1 Kinder Class April
    1. 📝 Homework / 宿題について
  13. (HW宿題K1)Step1 Kinder Class March
    1. 📝 Homework / 宿題について
  14. K1-2月宿題 Home Work
  15. K1-Kinder Class① January
  16. K1-1月宿題 Home Work
  17. Step2.Kinder Class (K2) September
  18. (HW宿題K2)Step2 Kinder Class September
  19. 📝 宿題の進め方と提出について Homework Instructions
  20. Step2.Kinder Class (K2) August
  21. (HW宿題K2)Step2 Kinder Class April
  22. 📝 宿題の進め方と提出について Homework Instructions
  23. Step2.Kinder Class (K2) July
  24. (HW宿題K2)Step2 Kinder Class April
  25. 📝 宿題の進め方と提出について Homework Instructions
  26. Step2.Kinder Class (K2) June
  27. (HW宿題K2)Step2 Kinder Class April
  28. 📝 宿題の進め方と提出について Homework Instructions
  29. Step2.Kinder Class (K2) May
  30. (HW宿題K2)Step2 Kinder Class May
  31. 📝 宿題の進め方と提出について Homework Instructions
  32. (HW宿題K2)Step2 Kinder Class April
  33. 📝 宿題の進め方と提出について Homework Instructions
  34. (HW宿題K2)Step2 Kinder Class March
  35. 📝 宿題の進め方と提出について Homework Instructions
  36. K2.2月2026宿題 Home Work
  37. K2-Kinder Class② January
  38. K2.1月2026宿題 Home Work
    1. お知らせ：5週目のお休みおよび長期休暇中のカリキュラム進行について
      1. ■ なぜスケジュールを止めないのか？（ご安心いただきたい点）
      2. ■ お休み中のご自宅での学習について

🔔 レッスン・教材に関する大切なお知らせ

🎒 レッスンの持ち物

鉛筆とノートを必ずお持ち下さい。

📝 宿題について

  • 宿題は講師に提出して下さい。
  • 宿題の内容は目次からお確かめ下さい。日時によって内容が決まっていますので、日付をご確認ください。
  • ご自宅に印刷機が無くても、スマホやタブレットの画面を見てノートに書き取って練習してください。

💻 教材と自習について

  • 教材は2種類あります。ステップ1はステップ2よりも簡単な内容です。
  • ご自宅で自習する分はどちらでも構いませんので、お好きな方をお選びください。
  • すべての教材をレッスンで講師がやっているわけではありません。ご自身でクリックして「あ、これは良さそう！」と思ったものを、どんどん進めていってください。

Step1.Kinder Class (K1) September

SEPTEMBER1-2.Song
📅8/30 – 9/5 & 9/6 – 9/12:🎤Song 1-4
📅9/13 – 9/19 & 9/20 – 9/26:🎤Song 1-5
📅9/27 – 10/3:🎤Song 1-6
📅Every Week🎤Phonics 1
🎤Alphabet

英語テキスト「English Safari2」の歌です。今月使用するユニットごとに曲があります。

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SEPTEMBER2.Daily chat
📆8/30-9/5: #17▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆9/6-9/12: #18▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆9/13-9/19:#19▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆9/20-9/26:#20▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆9/27-10/3: #21▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test

32Events and Occasions行事とイベント
33Japanese Manners日本のマナー
34Making friends友達を作る
35盆踊りBon dance
36Telephone 電話の会話

Daily Chat とは：※学生向けネイティブ会話の決定版

Daily Chat Learning Thumbnail
SEPTEMBER3.MagicGarden 1, 2
📆8/30 – 9/5 & 9/6 – 9/12:Book 1
Unit 4		▶Video📚Text🎤Song
📆9/13 – 9/19 & 9/20 – 9/26:Unit 5▶Video📚Text🎤Song
📆9/27 – 10/3:Unit 6▶Video📚Text🎤Song

このテキストは子ども英会話の基礎教材です。レッスン前後に動画でインプットを行うことで、学習内容の理解と定着を高めます。

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Phonics Video Thumbnail
SEPTEMBER4-1.A1Phonics
A to Z ALL書取📄PDF
📆8/30 – 9/5:A1-15O▶Video📚Text📝宿題HW
📆9/6 – 9/12:A1-16P▶Video📚Text📝宿題HW
📆9/13 – 9/19:A1- 17Q▶Video📚Text📝宿題HW
📆9/20 – 9/26:A1-18R▶Video📚Text📝宿題HW
📆9/27 – 10/3:A1-19S▶Video📚Text📝宿題HW

フォニックスは、英語の「文字」と「音」の関係を学び、単語を見て自力で読める力を育てる学習法です。こちらはいちばん簡単なレベルのフォニックスです。
フォニックスとは

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SEPTEMBER4-2.Level2,Vowel Phonics
📆8/30 – 9/5:9″n”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆9/6 – 9/12:10″p”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆9/13 – 9/19:11″r”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆9/20 – 9/26:12″s”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆9/27 – 10/3:13″t”▶Video📚PDFText📝Print印刷

母音をベースにしたローマ字のようなフォニックスで学びます。日本語のローマ字読みの感覚に近い方法なので、はじめてでも音と文字の関係がわかりやすく、正しい発音と読む力が自然に身につきます。A1の後に進める教材です。

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SEPTEMBER5.A1-2JidoEiken
📆8/30 – 9/5:3-1▶Video📄PDF📝Print印刷
📆9/6 -9/12:3-2▶Video📄PDF📝Print印刷
📆9/13 – 9/19:4-1▶Video📄PDF📝Print印刷
📆9/20 – 9/26:4-2▶Video📄PDF📝Print印刷
📆9/27 – 10/3:5-1▶Video📄PDF📝Print印刷

児童英検の対策を通して、英語を「聞いてわかる・自分で答えられる」力を育てます。

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6.Basic Question&answer
📄level0📄Level1📄Level2-1📄Level2-2

Q&A練習により、英語を「聞いて理解する力」と「自分で考えて答える力」を育てます。

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(HW宿題K1)Step1 Kinder Class September

📝 Homework / 宿題について

Please print it out or write it down at home and submit it to your teacher at the next lesson.
※Choose HW① or ② by yourself.
  • 提出について
    自宅で印刷又はノートに書いて、次のレッスンの際に講師に提出して下さい。
    ※宿題①又は②のどちらか1つを選んでください。
  • 練習のコツ
    動画がありますので、動画で発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。
  • 保護者の方へ
    文章が書けない場合、塗り絵の様に手を動かすためのアクティビティとしてご利用ください。
SEPTEMBER4-1.A1Phonics
A to Z ALL書取📄PDF
📆8/30 – 9/5:A1-15O▶Video📚Text📝宿題HW
📆9/6 – 9/12:A1-16P▶Video📚Text📝宿題HW
📆9/13 – 9/19:A1- 17Q▶Video📚Text📝宿題HW
📆9/20 – 9/26:A1-18R▶Video📚Text📝宿題HW
📆9/27 – 10/3:A1-19S▶Video📚Text📝宿題HW

フォニックスは、英語の「文字」と「音」の関係を学び、単語を見て自力で読める力を育てる学習法です。こちらはいちばん簡単なレベルのフォニックスです。
フォニックスとは

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SEPTEMBER4-2.Level2,Vowel Phonics
📆8/30 – 9/5:9″n”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆9/6 – 9/12:10″p”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆9/13 – 9/19:11″r”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆9/20 – 9/26:12″s”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆9/27 – 10/3:13″t”▶Video📚PDFText📝Print印刷

母音をベースにしたローマ字のようなフォニックスで学びます。日本語のローマ字読みの感覚に近い方法なので、はじめてでも音と文字の関係がわかりやすく、正しい発音と読む力が自然に身につきます。A1の後に進める教材です。

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Step1.Kinder Class (K1) August

AUGUST1-2.Song
📅7/26 – 8/1:🎤Song 1-1
📅8/2 – 8/8 & 8/9 – 8/15:🎤Song 1-2
📅8/16 – 8/22 & 8/23 – 8/29:🎤Song 1-3
📅8/30 – 9/5:🎤Song 1-4
📅Every Week🎤Phonics 1
🎤Alphabet

英語テキスト「English Safari2」の歌です。今月使用するユニットごとに曲があります。

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AUGUST2.Daily chat
📆7/26-8/1:#12▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆8/2-8/8: #13▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆8/9-8/15:#14▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆8/16-8/22:#15▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆8/23-8/29: #16▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆8/30-9/5: #17▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test

32Events and Occasions行事とイベント
33Japanese Manners日本のマナー
34Making friends友達を作る
35盆踊りBon dance
36Telephone 電話の会話

Daily Chat とは：※学生向けネイティブ会話の決定版

Daily Chat Learning Thumbnail
AUGUST3.MagicGarden 1, 2
📆7/26 – 8/1Book 1
Unit 1		▶Video📚Text🎤Song
📆8/2 – 8/8 & 8/9 – 8/15:Unit 2▶Video📚Text🎤Song
📆8/16 – 8/22 & 8/23 – 8/29:Unit 3▶Video📚Text🎤Song
📆8/30 – 9/5:Unit 4▶Video📚Text🎤Song

このテキストは子ども英会話の基礎教材です。レッスン前後に動画でインプットを行うことで、学習内容の理解と定着を高めます。

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Phonics Video Thumbnail
AUGUST4-1.A1Phonics
A to Z ALL書取📄PDF
📆7/25 – 8/1:A1-10J▶Video📚Text📝宿題HW
📆8/2 – 8/8:A1-11K▶Video📚Text📝宿題HW
📆8/9 – 8/15:A1- 12L▶Video📚Text📝宿題HW
📆8/16 – 8/22:A1-13M▶Video📚Text📝宿題HW
📆8/23 – 8/29:A1-14N▶Video📚Text📝宿題HW
📆8/30 – 9/5:A1-15O▶Video📚Text📝宿題HW

フォニックスは、英語の「文字」と「音」の関係を学び、単語を見て自力で読める力を育てる学習法です。こちらはいちばん簡単なレベルのフォニックスです。
フォニックスとは

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AUGUST4-2.Level2,Vowel Phonics
📆7/25 – 8/1:4″g”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆8/2 – 8/8:5″h”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆8/9 – 8/15:6″j”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆8/16 – 8/22:7″l”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆8/23 – 8/29:8″m”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆8/30 – 9/5:9″n”▶Video📚PDFText📝Print印刷

母音をベースにしたローマ字のようなフォニックスで学びます。日本語のローマ字読みの感覚に近い方法なので、はじめてでも音と文字の関係がわかりやすく、正しい発音と読む力が自然に身につきます。A1の後に進める教材です。

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AUGUST5.A1-2JidoEiken
📆7/26 – 8/1:19-2▶Video📄PDF📝Print印刷
📆8/2 – 8/8:1-1▶Video📄PDF📝Print印刷
📆8/9 – 8/15:1-2▶Video📄PDF📝Print印刷
📆8/16 – 8/22:2-1▶Video📄PDF📝Print印刷
📆8/23 – 8/29:2-2▶Video📄PDF📝Print印刷
📆8/30 – 9/5:3-1▶Video📄PDF📝Print印刷

児童英検の対策を通して、英語を「聞いてわかる・自分で答えられる」力を育てます。

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6.Basic Question&answer
📄level0📄Level1📄Level2-1📄Level2-2

Q&A練習により、英語を「聞いて理解する力」と「自分で考えて答える力」を育てます。

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(HW宿題K1)Step1 Kinder Class August

📝 Homework / 宿題について

Please print it out or write it down at home and submit it to your teacher at the next lesson.
※Choose HW① or ② by yourself.
  • 提出について
    自宅で印刷又はノートに書いて、次のレッスンの際に講師に提出して下さい。
    ※宿題①又は②のどちらか1つを選んでください。
  • 練習のコツ
    動画がありますので、動画で発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。
  • 保護者の方へ
    文章が書けない場合、塗り絵の様に手を動かすためのアクティビティとしてご利用ください。
AUGUST4-1.A1Phonics
A to Z ALL書取📄PDF
📆7/25 – 8/1:A1-10J▶Video📚Text📝宿題HW
📆8/2 – 8/8:A1-11K▶Video📚Text📝宿題HW
📆8/9 – 8/15:A1- 12L▶Video📚Text📝宿題HW
📆8/16 – 8/22:A1-13M▶Video📚Text📝宿題HW
📆8/23 – 8/29:A1-14N▶Video📚Text📝宿題HW
📆8/30 – 9/5:A1-15O▶Video📚Text📝宿題HW

フォニックスは、英語の「文字」と「音」の関係を学び、単語を見て自力で読める力を育てる学習法です。こちらはいちばん簡単なレベルのフォニックスです。
フォニックスとは

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AUGUST4-2.Level2,Vowel Phonics
📆7/25 – 8/1:4″g”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆8/2 – 8/8:5″h”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆8/9 – 8/15:6″j”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆8/16 – 8/22:7″l”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆8/23 – 8/29:8″m”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆8/30 – 9/5:9″n”▶Video📚PDFText📝Print印刷

母音をベースにしたローマ字のようなフォニックスで学びます。日本語のローマ字読みの感覚に近い方法なので、はじめてでも音と文字の関係がわかりやすく、正しい発音と読む力が自然に身につきます。A1の後に進める教材です。

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Step1.Kinder Class (K1) July

JULY1-2.Song
📅6/28 – 7/4:🎤Song 2-9
📅7/5 – 7/11 & 7/12 – 7/18:🎤Song 2-10
📅7/19 – 7/25 & 7/26 – 8/1:🎤Song 1-1
📅Every Week🎤Phonics 1
🎤Alphabet

英語テキスト「English Safari2」の歌です。今月使用するユニットごとに曲があります。

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JULY2.Daily chat
📆6/28-7/4:#8▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆7/5-7/11:#9▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆7/12-7/18:#10▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆7/19-7/25:#11▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆7/26-8/1:#12▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test

32Events and Occasions行事とイベント
33Japanese Manners日本のマナー
34Making friends友達を作る
35盆踊りBon dance
36Telephone 電話の会話

Daily Chat とは：※学生向けネイティブ会話の決定版

Daily Chat Learning Thumbnail
JULY3.MagicGarden 1, 2
📆6/28 – 7/4 & 7/5 – 7/11:Book 2
Unit 9		▶Video📚Text🎤Song
📆7/12 – 7/18 & 7/19 – 7/25:Unit 10▶Video📚Text🎤Song
📆7/26 – 8/1:Book 1
Unit 1		▶Video📚Text🎤Song

このテキストは子ども英会話の基礎教材です。レッスン前後に動画でインプットを行うことで、学習内容の理解と定着を高めます。

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Phonics Video Thumbnail
JULY4-1.A1Phonics
A to Z ALL書取📄PDF
📆6/28 – 7/4:A1-6F▶Video📚Text📝宿題HW
📆6/7 – 6/13:A1-7G▶Video📚Text📝宿題HW
📆6/14 – 6/20:A1- 8H▶Video📚Text📝宿題HW
📆6/21 – 6/27:A1-9I▶Video📚Text📝宿題HW
📆6/28 – 7/4:A1-10J▶Video📚Text📝宿題HW

フォニックスは、英語の「文字」と「音」の関係を学び、単語を見て自力で読める力を育てる学習法です。こちらはいちばん簡単なレベルのフォニックスです。
フォニックスとは

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JULY4-2.Level2,Vowel Phonics
📆6/28 – 7/4:14″ck”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆7/5 – 7/11:1″b”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆7/12 – 7/18:2″d”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆7/19 – 7/25:3″f”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆7/25 – 8/1:4″g”Same as aboveSame as above📝Print印刷

母音をベースにしたローマ字のようなフォニックスで学びます。日本語のローマ字読みの感覚に近い方法なので、はじめてでも音と文字の関係がわかりやすく、正しい発音と読む力が自然に身につきます。A1の後に進める教材です。

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JULY5.A1-2JidoEiken
📆6/28 – 7/4:17-2▶Video📄PDF📝Print印刷
📆7/5 – 7/11:18-1▶Video📄PDF📝Print印刷
📆7/12 – 7/18:18-2▶Video📄PDF📝Print印刷
📆7/19 – 7/25:19-1▶Video📄PDF📝Print印刷
📆7/26 – 8/1:19-2▶Video📄PDF📝Print印刷

児童英検の対策を通して、英語を「聞いてわかる・自分で答えられる」力を育てます。

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6.Basic Question&answer
📄level0📄Level1📄Level2-1📄Level2-2

Q&A練習により、英語を「聞いて理解する力」と「自分で考えて答える力」を育てます。

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(HW宿題K1)Step1 Kinder Class July

📝 Homework / 宿題について

Please print it out or write it down at home and submit it to your teacher at the next lesson.
※Choose HW① or ② by yourself.
  • 提出について
    自宅で印刷又はノートに書いて、次のレッスンの際に講師に提出して下さい。
    ※宿題①又は②のどちらか1つを選んでください。
  • 練習のコツ
    動画がありますので、動画で発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。
  • 保護者の方へ
    文章が書けない場合、塗り絵の様に手を動かすためのアクティビティとしてご利用ください。
JULY4-1.A1Phonics
A to Z ALL書取📄PDF
📆6/28 – 7/4:A1-6F▶Video📚Text📝宿題HW
📆6/7 – 6/13:A1-7G▶Video📚Text📝宿題HW
📆6/14 – 6/20:A1- 8H▶Video📚Text📝宿題HW
📆6/21 – 6/27:A1-9I▶Video📚Text📝宿題HW
📆6/28 – 7/4:A1-10J▶Video📚Text📝宿題HW

フォニックスは、英語の「文字」と「音」の関係を学び、単語を見て自力で読める力を育てる学習法です。こちらはいちばん簡単なレベルのフォニックスです。
フォニックスとは

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JULY4-2.Level2,Vowel Phonics
📆6/28 – 7/4:14″ck”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆7/5 – 7/11:1″b”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆7/12 – 7/18:2″d”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆7/19 – 7/25:3″f”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆7/25 – 8/1:4″g”Same as aboveSame as above📝Print印刷

母音をベースにしたローマ字のようなフォニックスで学びます。日本語のローマ字読みの感覚に近い方法なので、はじめてでも音と文字の関係がわかりやすく、正しい発音と読む力が自然に身につきます。A1の後に進める教材です。

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Step1.Kinder Class (K1) June

JUNE1-2.Song
📅5/31 – 6/6:🎤Song 2-7
📅6/7 – 6/13 & 6/14 – 6/20:🎤Song 2-8
📅6/21 – 6/27 & 6/28 – 7/4:🎤Song 2-9
📅Every Week🎤Phonics 1
🎤Alphabet

英語テキスト「English Safari2」の歌です。今月使用するユニットごとに曲があります。

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JUNE2.Daily chat
📆5/31-6/6:#4▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆6/7-6/13:#5▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆6/14-6/20:#6▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆6/21-6/27:#7▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆6/28-7/4:#8▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test

Daily Chat とは：※学生向けネイティブ会話の決定版

Daily Chat Learning Thumbnail
JUNE3.MagicGarden 1, 2
📆5/31 – 6/6 & 6/7 – 6/13:Book 2
Unit 7		▶Video📚Text🎤Song
📆6/14 – 6/20 & 6/21 – 6/27:Unit 8▶Video📚Text🎤Song
📆6/28 – 7/4:Unit 9▶Video📚Text🎤Song

このテキストは子ども英会話の基礎教材です。レッスン前後に動画でインプットを行うことで、学習内容の理解と定着を高めます。

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Phonics Video Thumbnail
JUNE4-1.A1Phonics
A to Z ALL書取📄PDF
📆5/31 – 6/6:A1-2B▶Video📚Text📝宿題HW
📆6/7 – 6/13:A1-3C▶Video📚Text📝宿題HW
📆6/14 – 6/20:A1- 4D▶Video📚Text📝宿題HW
📆6/21 – 6/27:A1-5E▶Video📚Text📝宿題HW
📆6/28 – 7/4:A1-6F▶Video📚Text📝宿題HW

フォニックスは、英語の「文字」と「音」の関係を学び、単語を見て自力で読める力を育てる学習法です。こちらはいちばん簡単なレベルのフォニックスです。
フォニックスとは

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JUNE4-2.Level2,Vowel Phonics
📆5/31 – 6/6:10″p”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆6/7 – 6/13:11″r”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆6/14 – 6/20:12″s”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆6/21 – 6/27:13″t”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆6/28 – 7/4:14″ck”Same as aboveSame as above📝Print印刷

母音をベースにしたローマ字のようなフォニックスで学びます。日本語のローマ字読みの感覚に近い方法なので、はじめてでも音と文字の関係がわかりやすく、正しい発音と読む力が自然に身につきます。A1の後に進める教材です。

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JUNE5.A1-2JidoEiken
📆5/31 – 6/6:15-2▶Video📄PDF📝Print印刷
📆6/7 – 6/13:16-1▶Video📄PDF📝Print印刷
📆6/14 – 6/20:16-2▶Video📄PDF📝Print印刷
📆6/21 – 6/27:17-1▶Video📄PDF📝Print印刷
📆6/28 – 7/4:17-2▶Video📄PDF📝Print印刷

児童英検の対策を通して、英語を「聞いてわかる・自分で答えられる」力を育てます。

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6.Basic Question&answer
📄level0📄Level1📄Level2-1📄Level2-2

Q&A練習により、英語を「聞いて理解する力」と「自分で考えて答える力」を育てます。

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(HW宿題K1)Step1 Kinder Class June

📝 Homework / 宿題について

Please print it out or write it down at home and submit it to your teacher at the next lesson.
※Choose HW① or ② by yourself.
  • 提出について
    自宅で印刷又はノートに書いて、次のレッスンの際に講師に提出して下さい。
    ※宿題①又は②のどちらか1つを選んでください。
  • 練習のコツ
    動画がありますので、動画で発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。
  • 保護者の方へ
    文章が書けない場合、塗り絵の様に手を動かすためのアクティビティとしてご利用ください。
JUNE4-1.A1Phonics
A to Z ALL書取📄PDF
📆5/31 – 6/6:A1-2B▶Video📚Text📝宿題HW
📆6/7 – 6/13:A1-3C▶Video📚Text📝宿題HW
📆6/14 – 6/20:A1- 4D▶Video📚Text📝宿題HW
📆6/21 – 6/27:A1-5E▶Video📚Text📝宿題HW
📆6/28 – 7/4:A1-6F▶Video📚Text📝宿題HW

フォニックスは、英語の「文字」と「音」の関係を学び、単語を見て自力で読める力を育てる学習法です。こちらはいちばん簡単なレベルのフォニックスです。
フォニックスとは

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JUNE4-2.Level2,Vowel Phonics
📆5/31 – 6/6:10″p”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆6/7 – 6/13:11″r”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆6/14 – 6/20:12″s”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆6/21 – 6/27:13″t”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆6/28 – 7/4:14″ck”Same as aboveSame as above📝Print印刷

母音をベースにしたローマ字のようなフォニックスで学びます。日本語のローマ字読みの感覚に近い方法なので、はじめてでも音と文字の関係がわかりやすく、正しい発音と読む力が自然に身につきます。A1の後に進める教材です。

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Step1.Kinder Class (K1) May

MAY1-2.Song
📅4/26 – 5/2 & 5/3 – 5/9:🎤Song 2-5
📅5/10 – 5/16 & 5/17 – 5/23: 🎤Song 2-6
📅5/24 – 530:🎤Song 2-7
📅Every Week🎤Phonics 1
🎤Alphabet

英語テキスト「English Safari2」の歌です。今月使用するユニットごとに曲があります。

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May2.Daily chat
📆4/27-5/2:#36▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆5/3-5/9:#37▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆5/10-5/16:#1▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆5/17-5/23:#2▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆5/24-5/30:#3▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆5/31-6/6:#4▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test

Daily Chat とは：※学生向けネイティブ会話の決定版

Daily Chat Learning Thumbnail
MAY3.MagicGarden 1, 2
📆4/25 – 5/2 & 5/3 – 5/9: Book 2
Unit 5		▶Video📚Text🎤Song
📆5/10 – 5/16 & 5/17 – 5/23: Unit 6▶Video📚Text🎤Song
📆5/24 – 5/30 & 5/31 – 6/6:Unit 7▶Video📚Text🎤Song

このテキストは子ども英会話の基礎教材です。レッスン前後に動画でインプットを行うことで、学習内容の理解と定着を高めます。

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Phonics Video Thumbnail
MAY4-1.A1Phonics
A to Z ALL書取📄PDF
📆4/26 – 5/2:A1-23W▶Video📚Text📝宿題HW
📆5/3 – 5/9: A1-24X▶Video📚Text📝宿題HW
📆5/10 – 5/16: A1- 25Y▶Video📚Text📝宿題HW
📆5/17 – 5/23: A1-26Z▶Video📚Text📝宿題HW
📆5/24 – 5/30:A1-1A▶Video📚Text📝宿題HW
📆5/31 – 6/6:A1-1B▶Video📚Text📝宿題HW

フォニックスは、英語の「文字」と「音」の関係を学び、単語を見て自力で読める力を育てる学習法です。こちらはいちばん簡単なレベルのフォニックスです。
フォニックスとは

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MAY4-2.Level2,Vowel Phonics
📆4/26 – 5/2:5″h”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆5/3 – 5/9: 6″j”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆5/10 – 5/16: 7″l”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆5/17 – 5/23: 8″m”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆5/24 – 5/30:9″n”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆5/31 – 6/6:10″p”Same as aboveSame as above📝Print印刷

母音をベースにしたローマ字のようなフォニックスで学びます。日本語のローマ字読みの感覚に近い方法なので、はじめてでも音と文字の関係がわかりやすく、正しい発音と読む力が自然に身につきます。A1の後に進める教材です。

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MAY5.A1-2JidoEiken
📆4/26 – 5/2:13-1▶Video📄PDF📝Print印刷
📆5/3 – 5/9: 13-2▶Video📄PDF📝Print印刷
📆5/10 – 5/16: 14-1▶Video📄PDF📝Print印刷
📆5/17 – 5/23: 14-2▶Video📄PDF📝Print印刷
📆5/24 – 5/30:15-1▶Video📄PDF📝Print印刷
📆5/31 – 6/6:15-2▶Video📄PDF📝Print印刷

児童英検の対策を通して、英語を「聞いてわかる・自分で答えられる」力を育てます。

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6.Basic Question&answer
📄level0📄Level1📄Level2-1📄Level2-2

Q&A練習により、英語を「聞いて理解する力」と「自分で考えて答える力」を育てます。

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(HW宿題K1)Step1 Kinder Class May

📝 Homework / 宿題について

Please print it out or write it down at home and submit it to your teacher at the next lesson.
※Choose HW① or ② by yourself.
  • 提出について
    自宅で印刷又はノートに書いて、次のレッスンの際に講師に提出して下さい。
    ※宿題①又は②のどちらか1つを選んでください。
  • 練習のコツ
    動画がありますので、動画で発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。
  • 保護者の方へ
    文章が書けない場合、塗り絵の様に手を動かすためのアクティビティとしてご利用ください。
MAY4-1.A1Phonics
A to Z ALL書取📄PDF
📆4/26 – 5/2:A1-23W▶Video📚Text📝宿題HW
📆5/3 – 5/9: A1-24X▶Video📚Text📝宿題HW
📆5/10 – 5/16: A1- 25Y▶Video📚Text📝宿題HW
📆5/17 – 5/23: A1-26Z▶Video📚Text📝宿題HW
📆5/24 – 5/30:A1-1A▶Video📚Text📝宿題HW
📆5/31 – 6/6:A1-1B▶Video📚Text📝宿題HW

フォニックスは、英語の「文字」と「音」の関係を学び、単語を見て自力で読める力を育てる学習法です。こちらはいちばん簡単なレベルのフォニックスです。
フォニックスとは

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MAY4-2.Level2,Vowel Phonics
📆4/26 – 5/2:5″h”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆5/3 – 5/9: 6″j”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆5/10 – 5/16: 7″l”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆5/17 – 5/23: 8″m”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆5/24 – 5/30:9″n”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆5/31 – 6/6:10″p”Same as aboveSame as above📝Print印刷

母音をベースにしたローマ字のようなフォニックスで学びます。日本語のローマ字読みの感覚に近い方法なので、はじめてでも音と文字の関係がわかりやすく、正しい発音と読む力が自然に身につきます。A1の後に進める教材です。

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APR1-2.Song
📅3/29 – 4/4 & 4/5 – 4/11:🎤Song 2-3
📅4/12 – 4/18 & 4/19 – 4/25: 🎤Song 2-4
📅4/26 – 5/2:🎤Song 2-5
📅Every Week🎤Phonics 1
🎤Alphabet

英語テキスト「English Safari2」の歌です。今月使用するユニットごとに曲があります。

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April2.Daily chat
📆3/29-4/4:#32▶Video①📚PDFtext▶Video②📚TextBook📝Test
📆4/6-4/11:#33▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆4/13-4/18:#34▶Video1📚PDFtext▶Viedo2📚TextBook📝Test
📆4/20-4/25:#35▶Video1📚PDFtext▶Viedo2📚TextBook📝Test
📆4/27-5/2:#36▶Video1📚PDFtext▶Viedo2📚TextBook📝Test

32Events and Occasions行事とイベント
33Japanese Manners日本のマナー
34Making friends友達を作る
35盆踊りBon dance
36Telephone 電話の会話

Daily Chat とは：※学生向けネイティブ会話の決定版

Daily Chat Learning Thumbnail
APR3.MagicGarden 1, 2
📆3/29 – 4/4 & 4/5 – 4/11: Book 2
Unit 3		▶Video📚Text🎤Song
📆4/12 – 4/18 & 4/19 – 4/25: Unit 4▶Video📚Text🎤Song
📆4/25 – 5/2:Unit 5▶Video📚Text🎤Song

このテキストは子ども英会話の基礎教材です。レッスン前後に動画でインプットを行うことで、学習内容の理解と定着を高めます。

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Phonics Video Thumbnail
APR4-1.A1Phonics
A to Z ALL書取📄PDF
📆3/29 – 4/4:A1-19S▶Video📚Text📝宿題HW
📆4/5 – 4/11: A1-20T▶Video📚Text📝宿題HW
📆4/12 – 4/18: A1- 21U▶Video📚Text📝宿題HW
📆4/19 – 4/25: A1-22V▶Video📚Text📝宿題HW
📆4/26 – 5/2:A1-23W▶Video📚Text📝宿題HW

フォニックスは、英語の「文字」と「音」の関係を学び、単語を見て自力で読める力を育てる学習法です。こちらはいちばん簡単なレベルのフォニックスです。
フォニックスとは

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APR4-2.Level2,Vowel Phonics
📆3/29 – 4/4:1″b”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆4/5 – 4/11: 2″d”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆4/12 – 4/18: 3″f”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆4/19 – 4/25: 4″g”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆4/26 – 5/2:5″h”▶Video📚PDFText📝Print印刷

母音をベースにしたローマ字のようなフォニックスで学びます。日本語のローマ字読みの感覚に近い方法なので、はじめてでも音と文字の関係がわかりやすく、正しい発音と読む力が自然に身につきます。A1の後に進める教材です。

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APR5.A1-2JidoEiken
📆3/29 – 4/4:11-1▶Video📄PDF📝Print印刷
📆4/5 – 4/11: 11-2▶Video📄PDF📝Print印刷
📆4/12 – 4/18: 12-1▶Video📄PDF📝Print印刷
📆4/19 – 4/25: 12-2▶Video📄PDF📝Print印刷
📆4/26 – 5/2:13-1▶Video📄PDF📝Print印刷

児童英検の対策を通して、英語を「聞いてわかる・自分で答えられる」力を育てます。

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6.Basic Question&answer
📄level0📄Level1📄Level2-1📄Level2-2

Q&A練習により、英語を「聞いて理解する力」と「自分で考えて答える力」を育てます。

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(HW宿題K1)Step1 Kinder Class April

📝 Homework / 宿題について

Please print it out or write it down at home and submit it to your teacher at the next lesson.
※Choose HW① or ② by yourself.
  • 提出について
    自宅で印刷又はノートに書いて、次のレッスンの際に講師に提出して下さい。
    ※宿題①又は②のどちらか1つを選んでください。
  • 練習のコツ
    動画がありますので、動画で発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。
  • 保護者の方へ
    文章が書けない場合、塗り絵の様に手を動かすためのアクティビティとしてご利用ください。
APR4-1.A1Phonics
A to Z ALL書取📄PDF
📆3/29 – 4/4:A1-19S▶Video📚Text📝宿題HW
📆4/5 – 4/11: A1-20T▶Video📚Text📝宿題HW
📆4/12 – 4/18: A1- 21U▶Video📚Text📝宿題HW
📆4/19 – 4/25: A1-22V▶Video📚Text📝宿題HW
📆4/26 – 5/2:A1-23W▶Video📚Text📝宿題HW

フォニックスは、英語の「文字」と「音」の関係を学び、単語を見て自力で読める力を育てる学習法です。こちらはいちばん簡単なレベルのフォニックスです。
フォニックスとは

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APR4-2.Level2,Vowel Phonics
📆3/29 – 4/4:1″b”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆4/5 – 4/11: 2″d”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆4/12 – 4/18: 3″f”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆4/19 – 4/25: 4″g”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆4/26 – 5/2:5″h”▶Video📚PDFText📝Print印刷

母音をベースにしたローマ字のようなフォニックスで学びます。日本語のローマ字読みの感覚に近い方法なので、はじめてでも音と文字の関係がわかりやすく、正しい発音と読む力が自然に身につきます。A1の後に進める教材です。

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MAR1-2.Song
📅3/1 – 3/7&3/8 – 3/14:🎤Song 2-1
📅3/15 – 3/21&3/22 – 3/28: 🎤Song 2-2
📅3/29 – 4/4:🎤Song 2-3
📅Every Week🎤Phonics 1
🎤Alphabet

英語テキスト「English Safari2」の歌です。今月使用するユニットごとに曲があります。

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Mar2.Daily chat
📆3/1 – 7:#28▶Video①📚PDFtext▶Video②📚TextBook📝Test
📆3/8-14:#29▶Video①📚PDFtext▶Video②📚TextBook📝Test
📆3/15-21:#30▶Video①📚PDFtext▶Video②📚TextBook📝Test
📆3/22-28:#31▶Video①📚PDFtext▶Video②📚TextBook📝Test
📆3/29-4/4:#32▶Video①📚PDFtext▶Video②📚TextBook📝Test

28 Rules at Home家庭でのルール
29National Holidays – 祝日
30Food Culture 日本の食文化
31Events and Occasions行事とイベント1
32Events and Occasions行事とイベント２

Daily Chat とは：※学生向けネイティブ会話の決定版

Daily Chat Learning Thumbnail
MAR3.MagicGarden 1, 2
📆3/1 – 3/7&3/8 – 3/14: Book 2
Unit 1		▶Video📚Text🎤Song
📆3/15 – 3/21&3/22 – 3/28: Unit 2▶Video📚Text🎤Song
📆3/29 – 4/4:Unit 3▶Video📚Text🎤Song

このテキストは子ども英会話の基礎教材です。レッスン前後に動画でインプットを行うことで、学習内容の理解と定着を高めます。

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Phonics Video Thumbnail
MAR4-1.A1Phonics
A to Z ALL書取📄PDF
📆3/1 – 3/7:A1-15O▶Video📚Text📝宿題HW
📆3/8 – 3/14: A1-16P▶Video📚Text📝宿題HW
📆3/15 – 3/21: A1- 17Q▶Video📚Text📝宿題HW
📆3/22 – 3/28: A1-18R▶Video📚Text📝宿題HW
📆3/29 – 4/4:A1-19S▶Video📚Text📝宿題HW

フォニックスは、英語の「文字」と「音」の関係を学び、単語を見て自力で読める力を育てる学習法です。こちらはいちばん簡単なレベルのフォニックスです。
フォニックスとは

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MAR4-2.Level2,Vowel Phonics
📆3/1 – 3/7:11″r”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆3/8 – 3/14: 12″s”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆3/15 – 3/21: 13″t”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆3/22 – 3/28: 14″ck”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆3/29 – 4/4:1″b”▶Video📚PDFText📝Print印刷

母音をベースにしたローマ字のようなフォニックスで学びます。日本語のローマ字読みの感覚に近い方法なので、はじめてでも音と文字の関係がわかりやすく、正しい発音と読む力が自然に身につきます。A1の後に進める教材です。

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MAR5.A1-2JidoEiken
📆3/1 – 3/7:9-1▶Video📄PDF📝Print印刷
📆3/8 – 3/14: 9-2▶Video📄PDF📝Print印刷
📆3/15 – 3/21: 10-1▶Video📄PDF📝Print印刷
📆3/22 – 3/28: 10-2▶Video📄PDF📝Print印刷
📆3/29 – 4/4:11-1▶Video📄PDF📝Print印刷

児童英検の対策を通して、英語を「聞いてわかる・自分で答えられる」力を育てます。

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6.Basic Question&answer
📄level0📄Level1📄Level2-1📄Level2-2

Q&A練習により、英語を「聞いて理解する力」と「自分で考えて答える力」を育てます。

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(HW宿題K1)Step1 Kinder Class March

📝 Homework / 宿題について

Please print it out or write it down at home and submit it to your teacher at the next lesson.
※Choose HW① or ② by yourself.
  • 提出について
    自宅で印刷又はノートに書いて、次のレッスンの際に講師に提出して下さい。
    ※宿題①又は②のどちらか1つを選んでください。
  • 練習のコツ
    動画がありますので、動画で発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。
  • 保護者の方へ
    文章が書けない場合、塗り絵の様に手を動かすためのアクティビティとしてご利用ください。
MAR4-1.A1Phonics
A to Z ALL書取PDF
📆3/1 – 3/7:A1-15O▶Video📚Text📝宿題HW
📆3/8 – 3/14: A1-16P▶Video📚Text📝宿題HW
📆3/15 – 3/21: A1- 17Q▶Video📚Text📝宿題HW
📆3/22 – 3/28: A1-18R▶Video📚Text📝宿題HW
📆3/29 – 4/4:A1-19S▶Video📚Text📝宿題HW

フォニックスは、英語の「文字」と「音」の関係を学び、単語を見て自力で読める力を育てる学習法です。いちばん簡単なレベルのフォニックスです。フォニックスとは

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MAR4-2.Level2,Vowel Phonics
📆3/1 – 3/7:11″r”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆3/8 – 3/14: 12″s”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆3/15 – 3/21: 13″t”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆3/22 – 3/28: 14″ck”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆3/29 – 4/4:1″b”▶Video📚PDFText📝Print印刷

母音をベースにしたローマ字のようなフォニックスで学びます。日本語のローマ字読みの感覚に近い方法なので、はじめてでも音と文字の関係がわかりやすく、正しい発音と読む力が自然に身につきます。A1の後に進める教材です。

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FEB1-2.Song
2/8 – 2/14:Song 1-9
2/1 – 2/7
2/15 – 2/21: 		Song 1-10
2/22 – 2/28
3/1 – 3/7:		Song 2-1
Every WeekPhonics 1

Table-of-contents目次

Feb2.Daily chat
2/1 – 2/7:#24Video①PDFVideo②TextBookTest
2/8 – 2/14:#25Video①PDFVideo②TextBookTest
2/15 – 1/21:#26Video①PDFVideo②TextBookTest
2/22 – 2/28:#27Video①PDFVideo②TextBookTest
3/1 – 3/7:#28Video①PDFVideo②TextBookTest

Table-of-contents目次
24 About books本について
25 Home: cleaning and help家庭:掃除と手伝い
26 Pet care ペットについて
27 Daily Routine日課
28 Rules at Home家庭でのルール

Daily Chat とは

Daily Chat Learning Thumbnail
FEB3.MagicGarden 1, 2
2/8 – 2/14: Book 1
Unit 9		VideoPDFSong
2/1 – 2/7
2/15 – 2/21: 		Unit 10VideoPDFSong
2/22 – 2/28
3/1 – 3/7:		Book 2
Unit 1		VideoPDFSong

Table-of-contents目次

Phonics Video Thumbnail
FEB4-1.A1Phonics
A to Z ALL書取PDF
2/1 – 2/7:A1-11KVideoPDF宿題HW
2/8 – 2/14: A1-12LVideoPDF宿題HW
2/15 – 2/21: A1- 13MVideoPDF宿題HW
2/22 – 2/28: A1-14NVideoPDF宿題HW
3/1 – 3/7:A1-15OVideoPDF宿題HW

フォニックスとは

Table-of-contents目次

FEB4-2.Level2,Vowel Phonics
2/1 – 2/7:7″l”VideoPDFTextPrint印刷
2/15 – 2/14: 8″m”Same as aboveSame as abovePrint印刷
2/15 – 2/21: 9″n”VideoPDFTextPrint印刷
2/22 – 2/28: 10″p”Same as aboveSame as abovePrint印刷
3/1 – 3/7:11″r”VideoPDFTextPrint印刷

Table-of-contents目次

FEB5.A1-2JidoEiken
2/1 – 2/7:7-1VideoPDFPrint印刷
2/8 – 2/14: 7-2VideoPDFPrint印刷
2/15 – 2/21: 8-1VideoPDFPrint印刷
2/22 – 2/28: 8-2VideoPDFPrint印刷
3/1 – 3/7:9-1VideoPDFPrint印刷

Table-of-contents目次

6.Basic Question&answer
level0Level1Level2-1Level2-2

Table-of-contents目次

K1-2月宿題 Home Work

*Please print it out or write it down at home and submit it to your teacher at the next lesson.
・自宅で印刷又はノートに書いて次のレッスンの際に講師に提出して下さい。
・動画がありますので、動画で発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。
・文章が書けない場合塗り絵の様に手を動かすためのアクティビティとしてご利用ください。

FEB4-1.A1Phonics
A to Z ALL書取PDF
2/1 – 2/7:A1-11KVideoPDF宿題HW
2/8 – 2/14: A1-12LVideoPDF宿題HW
2/15 – 2/21: A1- 13MVideoPDF宿題HW
2/22 – 2/28: A1-14NVideoPDF宿題HW
3/1 – 3/7:A1-15OVideoPDF宿題HW

フォニックスとは

Table-of-contents目次

K1-Kinder Class① January

Jan1-2.Song
12/28 – 1/3
12/11 – 1/17: 		Song
1/4 – 1/10
1/18 – 1/24: 		Song
1/25 – 1/31:Song

Table-of-contents目次

Jan2.Daily chat
12/28 – 1/3:#19Video①PDFVideo②TextBookTest
1/4 – 1/10:#20Video①PDFVideo②TextBookTest
1/11 – 1/17:#21Video①PDFVideo②TextBookTest
1/18 – 1/24:#22Video①PDFVideo②TextBookTest
1/24 – 1/31:#23Video①PDFVideo②TextBookTest

Table-of-contents目次
19 Playing in the Park公園で遊ぶ
20 Talking About Hobbies  趣味について話す
21 Sports – スポーツ　
22 Game & Toys – ゲームやおもちゃで遊ぶ
23 About Movie映画について
Daily Chat とは

Daily Chat Learning Thumbnail
JAN3.MagicGarden1, 2
12/28 – 1/3
12/11 – 1/17: 		Book 1
Unit 7		VideoPDFSong
1/4 – 1/10
1/18 – 1/24: 		Unit 8VideoPDFSong
1/25 – 1/31:Unit 9VideoPDFSong

Table-of-contents目次

Phonics Video Thumbnail
JAN4-1.A1Phonics
A to Z ALL書取PDF
12/28 – 1/3: A1-6FVideoPDF宿題HW
1/4 – 1/10:A1-7GVideoPDF宿題HW
1/11 – 1/17: A1-8HVideoPDF宿題HW
1/18 – 1/24: A1- 9IVideoPDF宿題HW
1/25 – 1/31: A1-10JVideoPDF宿題HW

フォニックスとは

Table-of-contents目次

JAN4-2.Level2,Vowel Phonics
12/28 – 1/3: 2″d”VideoPDFTextPrint印刷
1/4 – 1/10:3″f”VideoPDFTextPrint印刷
1/11 – 1/17: 4″g”Same as aboveSame as abovePrint印刷
1/18 – 1/24: 5″h”VideoPDFTextPrint印刷
1/25 – 1/31: 6″j”Same as aboveSame as abovePrint印刷

Table-of-contents目次

JAN5.A1-2JidoEiken
12/28 – 1/3: 4-2VideoPDFPrint印刷
1/4 – 1/10:5-1VideoPDFPrint印刷
1/11 – 1/17: 5-2VideoPDFPrint印刷
1/18 – 1/24: 6-1VideoPDFPrint印刷
1/25 – 1/31: 6-2VideoPDFPrint印刷

Table-of-contents目次

6.Basic Question&answer
level0Level1Level2-1Level2-2

Table-of-contents目次

K1-1月宿題 Home Work

*Please print it out or write it down at home and submit it to your teacher at the next lesson.
・自宅で印刷又はノートに書いて次のレッスンの際に講師に提出して下さい。
・動画がありますので、動画で発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。
・文章が書けない場合塗り絵の様に手を動かすためのアクティビティとしてご利用ください。

JAN4-1.A1Phonics
A to Z ALL書取PDF
12/28 – 1/3: A1-6FVideoPDF宿題HW
1/4 – 1/10:A1-7GVideoPDF宿題HW
1/11 – 1/17: A1-8HVideoPDF宿題HW
1/18 – 1/24: A1- 9IVideoPDF宿題HW
1/25 – 1/31: A1-10JVideoPDF宿題HW

フォニックスとは

Table-of-contents目次

Step2.Kinder Class (K2) September

SEPTEMBER1.Song
📆8/30 – 9/5
9/6 – 9/12:		ES1Unit3🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3
📆9/13 – 9/19
9/20 – 9/26:		ES1Unit4🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3
📆9/27 – 10/3:ES1Unit5🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3

英語テキスト「English Safari1」の歌です。今月使用するユニットごとに曲があります。

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SEPTEMBER2.Daily chat
📆8/30-9/5: #17▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆9/6-9/12: #18▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆9/13-9/19:#19▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆9/20-9/26:#20▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆9/27-10/3: #21▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test

32Events and Occasions行事とイベント
33Japanese Manners日本のマナー
34Making friends友達を作る
35盆踊りBon dance
36Telephone 電話の会話

Daily Chat とは：※学生向けネイティブ会話の決定版

Daily Chat Learning Thumbnail
SEPTEMBER3.English safari1
📆8/30 – 9/5
9/6 – 9/12:		ES1Unit3▶Video📚PDFtext
📆9/13 – 9/19
9/20 – 9/26:		ES1Unit4▶Video📚PDFtext
📆9/27 – 10/3:ES1Unit5▶Video📚PDFtext

Songs

📆8/30 – 9/5
9/6 – 9/12:		ES1Unit3🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3
📆9/13 – 9/19
9/20 – 9/26:		ES1Unit4🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3
📆9/27 – 10/3:ES1Unit5🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3

このテキストは子ども英会話の基礎教材です。レッスン前後に動画でインプットを行うことで、学習内容の理解と定着を高めます。

Table-of-contents目次

Phonics Video Thumbnail
SEPTEMBER4-2.Level2,Vowel Phonics
📆8/30 – 9/5:9″n”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆9/6 – 9/12:10″p”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆9/13 – 9/19:11″r”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆9/20 – 9/26:12″s”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆9/27 – 10/3:13″t”▶Video📚PDFText📝Print印刷

母音をベースにしたローマ字のようなフォニックスで学びます。日本語のローマ字読みの感覚に近い方法なので、はじめてでも音と文字の関係がわかりやすく、正しい発音と読む力が自然に身につきます。A1の後に進める教材です。

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SEPTEMBER4-3.A1-4Andrew&s Phonics
📆8/30 – 9/5:10▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆9/6 – 9/12:11▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆9/13 – 9/19:12▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆9/20 – 9/26:13▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆9/27 – 10/3:14▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷

子音の組み合わせや音のルールを学ぶことで、初めて見る単語でも自分で読める力と正しい発音を育てます。より高度なフォニックスに取り組み、英語を「見て読める・聞いてわかる」力を強化します。
フォニックスとは　※Print印刷が宿題です。順番：Videoで発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。

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SEPTEMBER5:A1-3 英検準備
📆8/30 – 9/5:Lesson 22▶Video📚PDFtext📝Print印刷
📆9/6 – 9/12:Lesson 23▶Video📚PDFtext📝Print印刷
📆9/13 – 9/19:Lesson 24▶Video📚PDFtext📝Print印刷
📆9/20 – 9/26:Lesson 1▶Video📚PDFtext📝Print印刷
📆9/27 – 10/3:Lesson 2▶Video📚PDFtext📝Print印刷

単語を覚えるだけでなく、例文の中で学ぶことで理解が深まり、英語を「聞いてわかる・使える」力へとつなげていきます。

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6.Basic Question&answer
📄level0📄Level1📄Level2-1📄Level2-2

Q&A練習により、英語を「聞いて理解する力」と「自分で考えて答える力」を育てます。

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(HW宿題K2)Step2 Kinder Class September

📝 宿題の進め方と提出について Homework Instructions

💡 宿題は以下の【順番】で進めてください

STEP 1：宿題を選ぶ
宿題①、②、③(P5児童英検) の中から、1つまたは複数をご自由に選んでください。
※ Please choose either P5, HW①, HW② or both (you are free to choose your homework).
STEP 2：動画で発音練習
いきなり書くのではなく、まずは動画を見て発音の練習をしてから、プリントの書き取りを行ってください。
STEP 3：書いて提出する
ご自宅で印刷するか、ノートに書き写して、次のレッスンの際に講師へ提出してください。
※ Print or write them in your notebook and submit them to your teacher at the next lesson.
Phonics Video Thumbnail
SEPTEMBER4-2.Level2,Vowel Phonics
📆8/30 – 9/5:9″n”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆9/6 – 9/12:10″p”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆9/13 – 9/19:11″r”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆9/20 – 9/26:12″s”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆9/27 – 10/3:13″t”▶Video📚PDFText📝Print印刷

母音をベースにしたローマ字のようなフォニックスで学びます。日本語のローマ字読みの感覚に近い方法なので、はじめてでも音と文字の関係がわかりやすく、正しい発音と読む力が自然に身につきます。A1の後に進める教材です。

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SEPTEMBER4-3.A1-4Andrew&s Phonics
📆8/30 – 9/5:10▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆9/6 – 9/12:11▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆9/13 – 9/19:12▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆9/20 – 9/26:13▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆9/27 – 10/3:14▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷

子音の組み合わせや音のルールを学ぶことで、初めて見る単語でも自分で読める力と正しい発音を育てます。より高度なフォニックスに取り組み、英語を「見て読める・聞いてわかる」力を強化します。
フォニックスとは　※Print印刷が宿題です。順番：Videoで発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。

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SEPTEMBER宿題➂P5児童英検単語

※Print印刷が宿題です。
順番：Videoで発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。

フォニックスが進んだお子さまは、英検5級受験前の準備として、こちらで単語の書き取り練習を行いましょう。

Table-of-contents目次

宿題➂P5
(Jido-Vocab)		9月September
8/30- 9/5 (18/x11)WorkSheetExtra
9/6 – 9/12 (19/X12)WorkSheetExtra
9/13 – 9/19 (20/X13)WorkSheetExtra
9/20 – 9/26 (21/X14)WorkSheetExtra
9/27- 10/3 (22/x15)WorkSheetExtra

Step2.Kinder Class (K2) August

AUGUST1.Song
📆7/26 – 8/1:ES1Unit8🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3
📆8/2 – 8/8
8/9 – 8/15:		ES1Unit1🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3
📆8/16 – 8/22
8/23 – 8/29:		ES1Unit2🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3
📆8/30 – 9/5:ES1Unit3🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3

英語テキスト「English Safari1」の歌です。今月使用するユニットごとに曲があります。

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AUGUST2.Daily chat
📆7/26-8/1:#12▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆8/2-8/8: #13▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆8/9-8/15:#14▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆8/16-8/22:#15▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆8/23-8/29: #16▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆8/30-9/5: #17▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test

32Events and Occasions行事とイベント
33Japanese Manners日本のマナー
34Making friends友達を作る
35盆踊りBon dance
36Telephone 電話の会話

Daily Chat とは：※学生向けネイティブ会話の決定版

Daily Chat Learning Thumbnail
AUGUST3.English safari1
📆7/26 – 8/1:ES1Unit8▶Video📚PDFtext
📆8/2 – 8/8
8/9 – 8/15:		ES1Unit1▶Video📚PDFtext
📆8/16 – 8/22
8/23 – 8/29:		ES1Unit2▶Video📚PDFtext
📆8/30 – 9/5:ES1Unit3▶Video📚PDFtext

Songs

📆7/26 – 8/1:ES1Unit8🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3
📆8/2 – 8/8
8/9 – 8/15:		ES1Unit1🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3
📆8/16 – 8/22
8/23 – 8/29:		ES1Unit2🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3
📆8/30 – 9/5:ES1Unit3🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3

このテキストは子ども英会話の基礎教材です。レッスン前後に動画でインプットを行うことで、学習内容の理解と定着を高めます。

Table-of-contents目次

Phonics Video Thumbnail
AUGUST4-2.Level2,Vowel Phonics
📆7/25 – 8/1:4″g”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆8/2 – 8/8:5″h”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆8/9 – 8/15:6″j”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆8/16 – 8/22:7″l”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆8/23 – 8/29:8″m”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆8/30 – 9/5:9″n”▶Video📚PDFText📝Print印刷

母音をベースにしたローマ字のようなフォニックスで学びます。日本語のローマ字読みの感覚に近い方法なので、はじめてでも音と文字の関係がわかりやすく、正しい発音と読む力が自然に身につきます。A1の後に進める教材です。

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AUGUST4-3.A1-4Andrew&s Phonics
📆7/26 – 8/1:5▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆8/2 – 8/8:6▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆8/9 – 8/15:7▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆8/16 – 8/22:8▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆8/23 – 8/29:9▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆8/30 – 9/5:10▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷

子音の組み合わせや音のルールを学ぶことで、初めて見る単語でも自分で読める力と正しい発音を育てます。より高度なフォニックスに取り組み、英語を「見て読める・聞いてわかる」力を強化します。
フォニックスとは　※Print印刷が宿題です。順番：Videoで発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。

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AUGUST5:A1-3 英検準備
📆7/26 – 8/1:Lesson 17▶Video📚PDFtext📝Print印刷
📆8/2 – 8/8:Lesson 18▶Video📚PDFtext📝Print印刷
📆8/9 – 8/15:Lesson 19▶Video📚PDFtext📝Print印刷
📆8/16 – 8/22:Lesson 20▶Video📚PDFtext📝Print印刷
📆8/23 – 8/29:Lesson 21▶Video📚PDFtext📝Print印刷
📆8/30 – 9/5:Lesson 22▶Video📚PDFtext📝Print印刷

単語を覚えるだけでなく、例文の中で学ぶことで理解が深まり、英語を「聞いてわかる・使える」力へとつなげていきます。

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6.Basic Question&answer
📄level0📄Level1📄Level2-1📄Level2-2

Q&A練習により、英語を「聞いて理解する力」と「自分で考えて答える力」を育てます。

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(HW宿題K2)Step2 Kinder Class April

📝 宿題の進め方と提出について Homework Instructions

💡 宿題は以下の【順番】で進めてください

STEP 1：宿題を選ぶ
宿題①、②、③(P5児童英検) の中から、1つまたは複数をご自由に選んでください。
※ Please choose either P5, HW①, HW② or both (you are free to choose your homework).
STEP 2：動画で発音練習
いきなり書くのではなく、まずは動画を見て発音の練習をしてから、プリントの書き取りを行ってください。
STEP 3：書いて提出する
ご自宅で印刷するか、ノートに書き写して、次のレッスンの際に講師へ提出してください。
※ Print or write them in your notebook and submit them to your teacher at the next lesson.
Phonics Video Thumbnail
AUGUST4-2.Level2,Vowel Phonics
📆7/25 – 8/1:4″g”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆8/2 – 8/8:5″h”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆8/9 – 8/15:6″j”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆8/16 – 8/22:7″l”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆8/23 – 8/29:8″m”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆8/30 – 9/5:9″n”▶Video📚PDFText📝Print印刷

母音をベースにしたローマ字のようなフォニックスで学びます。日本語のローマ字読みの感覚に近い方法なので、はじめてでも音と文字の関係がわかりやすく、正しい発音と読む力が自然に身につきます。A1の後に進める教材です。

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AUGUST4-3.A1-4Andrew&s Phonics
📆7/26 – 8/1:5▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆8/2 – 8/8:6▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆8/9 – 8/15:7▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆8/16 – 8/22:8▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆8/23 – 8/29:9▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆8/30 – 9/5:10▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷

子音の組み合わせや音のルールを学ぶことで、初めて見る単語でも自分で読める力と正しい発音を育てます。より高度なフォニックスに取り組み、英語を「見て読める・聞いてわかる」力を強化します。
フォニックスとは　※Print印刷が宿題です。順番：Videoで発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。

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AUGUST宿題➂P5児童英検単語

※Print印刷が宿題です。
順番：Videoで発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。

フォニックスが進んだお子さまは、英検5級受験前の準備として、こちらで単語の書き取り練習を行いましょう。

Table-of-contents目次

宿題➂P5
(Jido-Vocab)		8月August
7/26- 8/1 (13/x6)13-113-2WorkSheetExtra
8/2 – 8/8 (14/X7)14-114-2WorkSheetExtra
8/9 – 8/15 (15/X8)15-115-2WorkSheetExtra
8/16 – 8/22 (16/X9)16-116-2WorkSheetExtra
8/23- 8/29 (17/x10)17-1WorkSheetExtra
8/30- 9/5 (18/x11)WorkSheetExtra

Step2.Kinder Class (K2) July

JULY1.Song
📆6/28 – 7/4:ES1Unit6🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3
📆7/5 – 7/11
7/12 – 7/18:		ES1Unit7🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3
📆7/19 – 7/25
7/26 – 8/1:		ES1Unit8🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3

英語テキスト「English Safari1」の歌です。今月使用するユニットごとに曲があります。

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JULY2.Daily chat
📆6/28-7/4:#8▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆7/5-7/11:#9▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆7/12-7/18:#10▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆7/19-7/25:#11▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆7/26-8/1:#12▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test

32Events and Occasions行事とイベント
33Japanese Manners日本のマナー
34Making friends友達を作る
35盆踊りBon dance
36Telephone 電話の会話

Daily Chat とは：※学生向けネイティブ会話の決定版

Daily Chat Learning Thumbnail
JULY3.English safari1
📆6/28 – 7/4:ES1Unit6▶Video📚PDFtext🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3
📆7/5 – 7/11
7/12 – 7/18:		ES1Unit7▶Video📚PDFtext🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3
📆7/19 – 7/25
7/26 – 8/1:		ES1Unit8▶Video📚PDFtext🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3

このテキストは子ども英会話の基礎教材です。レッスン前後に動画でインプットを行うことで、学習内容の理解と定着を高めます。

Table-of-contents目次

Phonics Video Thumbnail
JULY4-2.Level2,Vowel Phonics
📆6/28 – 7/4:14″ck”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆7/5 – 7/11:1″b”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆7/12 – 7/18:2″d”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆7/19 – 7/25:3″f”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆7/25 – 8/1:4″g”Same as aboveSame as above📝Print印刷

母音をベースにしたローマ字のようなフォニックスで学びます。日本語のローマ字読みの感覚に近い方法なので、はじめてでも音と文字の関係がわかりやすく、正しい発音と読む力が自然に身につきます。A1の後に進める教材です。

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JULY4-3.A1-4Andrew&s Phonics
📆6/28 – 7/4:1▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆7/5 – 7/11:2▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆7/12 – 7/18:3▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆7/19 – 7/25:4▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆7/26 – 8/1:5▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷

子音の組み合わせや音のルールを学ぶことで、初めて見る単語でも自分で読める力と正しい発音を育てます。より高度なフォニックスに取り組み、英語を「見て読める・聞いてわかる」力を強化します。
フォニックスとは　※Print印刷が宿題です。順番：Videoで発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。

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JULY5:A1-3 英検準備
📆6/28 – 7/4:Lesson 13▶Video📚PDFtext📝Print印刷
📆7/5 – 7/11:Lesson 14▶Video📚PDFtext📝Print印刷
📆7/12 – 7/18:Lesson 15▶Video📚PDFtext📝Print印刷
📆7/19 – 7/25:Lesson 16▶Video📚PDFtext📝Print印刷
📆7/26 – 8/1:Lesson 17▶Video📚PDFtext📝Print印刷

単語を覚えるだけでなく、例文の中で学ぶことで理解が深まり、英語を「聞いてわかる・使える」力へとつなげていきます。

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6.Basic Question&answer
📄level0📄Level1📄Level2-1📄Level2-2

Q&A練習により、英語を「聞いて理解する力」と「自分で考えて答える力」を育てます。

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(HW宿題K2)Step2 Kinder Class April

📝 宿題の進め方と提出について Homework Instructions

💡 宿題は以下の【順番】で進めてください

STEP 1：宿題を選ぶ
宿題①、②、③(P5児童英検) の中から、1つまたは複数をご自由に選んでください。
※ Please choose either P5, HW①, HW② or both (you are free to choose your homework).
STEP 2：動画で発音練習
いきなり書くのではなく、まずは動画を見て発音の練習をしてから、プリントの書き取りを行ってください。
STEP 3：書いて提出する
ご自宅で印刷するか、ノートに書き写して、次のレッスンの際に講師へ提出してください。
※ Print or write them in your notebook and submit them to your teacher at the next lesson.
Phonics Video Thumbnail
JULY4-2.Level2,Vowel Phonics
📆6/28 – 7/4:14″ck”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆7/5 – 7/11:1″b”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆7/12 – 7/18:2″d”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆7/19 – 7/25:3″f”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆7/25 – 8/1:4″g”Same as aboveSame as above📝Print印刷

母音をベースにしたローマ字のようなフォニックスで学びます。日本語のローマ字読みの感覚に近い方法なので、はじめてでも音と文字の関係がわかりやすく、正しい発音と読む力が自然に身につきます。A1の後に進める教材です。

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JULY4-3.A1-4Andrew&s Phonics
📆6/28 – 7/4:1▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆7/5 – 7/11:2▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆7/12 – 7/18:3▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆7/19 – 7/25:4▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆7/26 – 8/1:5▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷

子音の組み合わせや音のルールを学ぶことで、初めて見る単語でも自分で読める力と正しい発音を育てます。より高度なフォニックスに取り組み、英語を「見て読める・聞いてわかる」力を強化します。
フォニックスとは　※Print印刷が宿題です。順番：Videoで発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。

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JULY宿題➂P5児童英検単語

※Print印刷が宿題です。
順番：Videoで発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。

宿題➂P5
(Jido-Vocab)		7月July
6/28 – 7/4 (9/x2)9-19-2WorkSheetExtra
7/5 – 7/11 (10/X3)10-110-2WorkSheetExtra
7/12 – 7/18 (11/X4)11-111-2WorkSheetExtra
7/19 – 7/25 (12/X5)12-112-2WorkSheetExtra
7/26- 8/1 (13/x6)13-113-2WorkSheetExtra
TOP　

フォニックスが進んだお子さまは、英検5級受験前の準備として、こちらで単語の書き取り練習を行いましょう。

Table-of-contents目次

Step2.Kinder Class (K2) June

JUNE1.Song
📆5/31 – 6/6:ES1Unit4🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3
📆6/7 – 6/13
6/14 – 6/20:		ES1Unit5🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3
📆6/21 – 6/27
6/28 – 7/4:		ES1Unit6🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3

英語テキスト「English Safari1」の歌です。今月使用するユニットごとに曲があります。

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JUNE2.Daily chat
📆5/31-6/6:#4▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆6/7-6/13:#5▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆6/14-6/20:#6▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆6/21-6/27:#7▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆6/28-7/4:#8▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test

Daily Chat とは：※学生向けネイティブ会話の決定版

Daily Chat Learning Thumbnail
JUNE3.English safari1
📆5/31 – 6/6:ES1Unit4▶Video📚PDFtext🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3
📆6/7 – 6/13
6/14 – 6/20:		ES1Unit5▶Video📚PDFtext🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3
📆6/21 – 6/27
6/28 – 7/4:		ES1Unit6▶Video📚PDFtext🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3

このテキストは子ども英会話の基礎教材です。レッスン前後に動画でインプットを行うことで、学習内容の理解と定着を高めます。

Table-of-contents目次

Phonics Video Thumbnail
JUNE4-2.Level2,Vowel Phonics
📆5/31 – 6/6:10″p”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆6/7 – 6/13:11″r”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆6/14 – 6/20:12″s”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆6/21 – 6/27:13″t”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆6/28 – 7/4:14″ck”Same as aboveSame as above📝Print印刷

母音をベースにしたローマ字のようなフォニックスで学びます。日本語のローマ字読みの感覚に近い方法なので、はじめてでも音と文字の関係がわかりやすく、正しい発音と読む力が自然に身につきます。A1の後に進める教材です。

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JUNE4-3.A1-4Andrew&s Phonics
📆5/31 – 6/6:25▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆6/7 – 6/13:26▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆6/14 – 6/20:27▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆6/21 – 6/27:28▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆6/28 – 7/4:1▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷

子音の組み合わせや音のルールを学ぶことで、初めて見る単語でも自分で読める力と正しい発音を育てます。より高度なフォニックスに取り組み、英語を「見て読める・聞いてわかる」力を強化します。
フォニックスとは　※Print印刷が宿題です。順番：Videoで発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。

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JUNE5:A1-3 英検準備
📆5/31 – 6/6:Lesson 9▶Video📚PDFtext📝Print印刷
📆6/7 – 6/13:Lesson 10▶Video📚PDFtext📝Print印刷
📆6/14 – 6/20:Lesson 11▶Video📚PDFtext📝Print印刷
📆6/21 – 6/27:Lesson 12▶Video📚PDFtext📝Print印刷
📆6/28 – 7/4:Lesson 13▶Video📚PDFtext📝Print印刷

単語を覚えるだけでなく、例文の中で学ぶことで理解が深まり、英語を「聞いてわかる・使える」力へとつなげていきます。

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6.Basic Question&answer
📄level0📄Level1📄Level2-1📄Level2-2

Q&A練習により、英語を「聞いて理解する力」と「自分で考えて答える力」を育てます。

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(HW宿題K2)Step2 Kinder Class April

📝 宿題の進め方と提出について Homework Instructions

💡 宿題は以下の【順番】で進めてください

STEP 1：宿題を選ぶ
宿題①、②、③(P5児童英検) の中から、1つまたは複数をご自由に選んでください。
※ Please choose either P5, HW①, HW② or both (you are free to choose your homework).
STEP 2：動画で発音練習
いきなり書くのではなく、まずは動画を見て発音の練習をしてから、プリントの書き取りを行ってください。
STEP 3：書いて提出する
ご自宅で印刷するか、ノートに書き写して、次のレッスンの際に講師へ提出してください。
※ Print or write them in your notebook and submit them to your teacher at the next lesson.
Phonics Video Thumbnail
JUNE4-2.Level2,Vowel Phonics
📆5/31 – 6/6:10″p”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆6/7 – 6/13:11″r”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆6/14 – 6/20:12″s”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆6/21 – 6/27:13″t”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆6/28 – 7/4:14″ck”Same as aboveSame as above📝Print印刷

母音をベースにしたローマ字のようなフォニックスで学びます。日本語のローマ字読みの感覚に近い方法なので、はじめてでも音と文字の関係がわかりやすく、正しい発音と読む力が自然に身につきます。A1の後に進める教材です。

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JUNE4-3.A1-4Andrew&s Phonics
📆5/31 – 6/6:25▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆6/7 – 6/13:26▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆6/14 – 6/20:27▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆6/21 – 6/27:28▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆6/28 – 7/4:1▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷

子音の組み合わせや音のルールを学ぶことで、初めて見る単語でも自分で読める力と正しい発音を育てます。より高度なフォニックスに取り組み、英語を「見て読める・聞いてわかる」力を強化します。
フォニックスとは　※Print印刷が宿題です。順番：Videoで発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。

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JUNE宿題➂P5児童英検単語

※Print印刷が宿題です。
順番：Videoで発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。

宿題➂P5
(Jido-Vocab)		6月June
5/31 – 6/6 (5/x19)5-15-2Work SheetExtra
6/7 – 6/13 (6/X20)6-16-2Work SheetExtra
6/14 – 6/20 (7/X21)7-17-2Work SheetExtra
6/21 – 6/27 (8/X1)8-18-2Work SheetExtra
6/28 – 7/4 (9/x2)9-19-2Work SheetExtra
TOP　

フォニックスが進んだお子さまは、英検5級受験前の準備として、こちらで単語の書き取り練習を行いましょう。

Table-of-contents目次

Step2.Kinder Class (K2) May

MAY1.Song
📆4/26 – 5/2
5/3 – 5/9:		ES1Unit2🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3
📆5/10 – 5/16
5/17 – 5/23: 		ES1Unit3🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3
📆5/24 – 5/30
5/31 – 6/6: 		ES1Unit4🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3

英語テキスト「English Safari1」の歌です。今月使用するユニットごとに曲があります。

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May2.Daily chat
📆4/27-5/2:#36▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆5/3-5/9:#37▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆5/10-5/16:#1▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆5/17-5/23:#2▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆5/24-5/30:#3▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆5/31-6/6:#4▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test

Daily Chat とは：※学生向けネイティブ会話の決定版

Daily Chat Learning Thumbnail
MAY3.English safari1
📆4/26 – 5/2
5/3 – 5/9:		ES1Unit2▶Video📚PDFtext🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3
📆5/10 – 5/16
5/17 – 5/23:		ES1Unit3▶Video📚PDFtext🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3
📆5/24 – 5/30
5/31 – 6/6: 		ES1Unit4▶Video📚PDFtext🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3

このテキストは子ども英会話の基礎教材です。レッスン前後に動画でインプットを行うことで、学習内容の理解と定着を高めます。

Table-of-contents目次

Phonics Video Thumbnail
MAY4-2.Level2,Vowel Phonics
📆4/26 – 5/2:5″h”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆5/3 – 5/9: 6″j”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆5/10 – 5/16: 7″l”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆5/17 – 5/23: 8″m”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆5/24 – 5/30:9″n”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆5/31 – 6/6:10″p”Same as aboveSame as above📝Print印刷

母音をベースにしたローマ字のようなフォニックスで学びます。日本語のローマ字読みの感覚に近い方法なので、はじめてでも音と文字の関係がわかりやすく、正しい発音と読む力が自然に身につきます。A1の後に進める教材です。

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MAY4-3.A1-4Andrew&s Phonics
📆4/26 – 5/2:20▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆5/3 – 5/9: 21▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆5/10 – 5/16: 22▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆5/17 – 5/23: 23▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆5/24 – 5/30:24▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆5/31 – 6/6:25▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷

子音の組み合わせや音のルールを学ぶことで、初めて見る単語でも自分で読める力と正しい発音を育てます。より高度なフォニックスに取り組み、英語を「見て読める・聞いてわかる」力を強化します。
フォニックスとは　※Print印刷が宿題です。順番：Videoで発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。

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MAY5:A1-3 英検準備
📆4/26 – 5/2:Lesson 4▶Video📚PDFtext📝Print印刷
📆5/3 – 5/9:Lesson 5▶Video📚PDFtext📝Print印刷
📆5/10 – 5/16:Lesson 6▶Video📚PDFtext📝Print印刷
📆5/17 – 5/23:Lesson 7▶Video📚PDFtext📝Print印刷
📆5/24 – 5/30:Lesson 8▶Video📚PDFtext📝Print印刷
📆5/31 – 6/6:Lesson 9▶Video📚PDFtext📝Print印刷

単語を覚えるだけでなく、例文の中で学ぶことで理解が深まり、英語を「聞いてわかる・使える」力へとつなげていきます。

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6.Basic Question&answer
📄level0📄Level1📄Level2-1📄Level2-2

Q&A練習により、英語を「聞いて理解する力」と「自分で考えて答える力」を育てます。

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(HW宿題K2)Step2 Kinder Class May

📝 宿題の進め方と提出について Homework Instructions

💡 宿題は以下の【順番】で進めてください

STEP 1：宿題を選ぶ
宿題①、②、③(P5児童英検) の中から、1つまたは複数をご自由に選んでください。
※ Please choose either P5, HW①, HW② or both (you are free to choose your homework).
STEP 2：動画で発音練習
いきなり書くのではなく、まずは動画を見て発音の練習をしてから、プリントの書き取りを行ってください。
STEP 3：書いて提出する
ご自宅で印刷するか、ノートに書き写して、次のレッスンの際に講師へ提出してください。
※ Print or write them in your notebook and submit them to your teacher at the next lesson.
Phonics Video Thumbnail
MAY4-2.Level2,Vowel Phonics
📆4/26 – 5/2:5″h”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆5/3 – 5/9: 6″j”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆5/10 – 5/16: 7″l”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆5/17 – 5/23: 8″m”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆5/24 – 5/30:9″n”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆5/31 – 6/6:10″p”Same as aboveSame as above📝Print印刷

母音をベースにしたローマ字のようなフォニックスで学びます。日本語のローマ字読みの感覚に近い方法なので、はじめてでも音と文字の関係がわかりやすく、正しい発音と読む力が自然に身につきます。A1の後に進める教材です。

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MAY4-3.A1-4Andrew&s Phonics
📆4/26 – 5/2:20▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆5/3 – 5/9: 21▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆5/10 – 5/16: 22▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆5/17 – 5/23: 23▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆5/24 – 5/30:24▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆5/31 – 6/6:25▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷

子音の組み合わせや音のルールを学ぶことで、初めて見る単語でも自分で読める力と正しい発音を育てます。より高度なフォニックスに取り組み、英語を「見て読める・聞いてわかる」力を強化します。
フォニックスとは　※Print印刷が宿題です。順番：Videoで発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。

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MAY宿題➂P5児童英検単語

※Print印刷が宿題です。
順番：Videoで発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。

宿題➂P5
(Jido-Vocab)		5月May
4/26 – 5/2 (30/x14)No videoWork SheetExtra
5/3 – 5/9 (1/X15)1-11-2Work SheetExtra
5/10 – 5/16 (2/X16)2-12-2Work SheetExtra
5/17 – 5/23 (3/X17)3-13-2Work SheetExtra
5/24 – 5/30 (4/x18)4-14-2Work SheetExtra
5/31 – 6/6 (5/x19)5-15-2Work SheetExtra
TOP　

フォニックスが進んだお子さまは、英検5級受験前の準備として、こちらで単語の書き取り練習を行いましょう。

Table-of-contents目次

APR1.Song
📆3/29 – 4/4
4/5 – 4/11:		ES1Unit8🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3
📆4/12 – 4/18
4/19 – 4/25: 		ES1Unit1🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3
📆4/26 – 5/2: ES1Unit2🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3

英語テキスト「English Safari1」の歌です。今月使用するユニットごとに曲があります。

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April2.Daily chat
📆3/29-4/4:#32▶Video①📚PDFtext▶Video②📚TextBook📝Test
📆4/6-4/11:#33▶Video1📚PDFtext▶Video2📚TextBook📝Test
📆4/13-4/18:#34▶Video1📚PDFtext▶Viedo2📚TextBook📝Test
📆4/20-4/25:#35▶Video1📚PDFtext▶Viedo2📚TextBook📝Test
📆4/27-5/2:#36▶Video1📚PDFtext▶Viedo2📚TextBook📝Test

32Events and Occasions行事とイベント
33Japanese Manners日本のマナー
34Making friends友達を作る
35盆踊りBon dance
36Telephone 電話の会話

Daily Chat とは：※学生向けネイティブ会話の決定版

Daily Chat Learning Thumbnail
APR3.English safari1
📆3/29 – 4/4
4/5 – 4/11:		ES1Unit8▶Video📚PDFtext🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3
📆4/12 – 4/18
4/19 – 4/25:		ES1Unit1▶Video📚PDFtext🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3
📆4/26 – 5/2: ES1Unit2▶Video📚PDFtext🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3

このテキストは子ども英会話の基礎教材です。レッスン前後に動画でインプットを行うことで、学習内容の理解と定着を高めます。

Table-of-contents目次

Phonics Video Thumbnail
APR4-2.Level2,Vowel Phonics
📆3/29 – 4/4:1″b”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆4/5 – 4/11: 2″d”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆4/12 – 4/18: 3″f”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆4/19 – 4/25: 4″g”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆4/26 – 5/2:5″h”▶Video📚PDFText📝Print印刷

母音をベースにしたローマ字のようなフォニックスで学びます。日本語のローマ字読みの感覚に近い方法なので、はじめてでも音と文字の関係がわかりやすく、正しい発音と読む力が自然に身につきます。A1の後に進める教材です。

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APR4-3.A1-4Andrew&s Phonics
📆4/1 – 4/7:16▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆4/8 – 4/11: 17▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆4/12 – 4/18: 18▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆4/19 – 4/25: 19▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆4/26 – 5/2:20▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷

子音の組み合わせや音のルールを学ぶことで、初めて見る単語でも自分で読める力と正しい発音を育てます。より高度なフォニックスに取り組み、英語を「見て読める・聞いてわかる」力を強化します。
フォニックスとは　※Print印刷が宿題です。順番：Videoで発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。

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APR5:A1-3 英検準備
📆3/29 – 4/4:Lesson 22▶Video📚PDFtext📝Print印刷
📆3/8 – 3/14:Lesson 1▶Video📚PDFtext📝Print印刷
📆3/15 – 3/21:Lesson 2▶Video📚PDFtext📝Print印刷
📆3/22 – 3/28:Lesson 3▶Video📚PDFtext📝Print印刷
📆3/29 – 4/4:Lesson 4▶Video📚PDFtext📝Print印刷

単語を覚えるだけでなく、例文の中で学ぶことで理解が深まり、英語を「聞いてわかる・使える」力へとつなげていきます。

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6.Basic Question&answer
📄level0📄Level1📄Level2-1📄Level2-2

Q&A練習により、英語を「聞いて理解する力」と「自分で考えて答える力」を育てます。

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(HW宿題K2)Step2 Kinder Class April

📝 宿題の進め方と提出について Homework Instructions

💡 宿題は以下の【順番】で進めてください

STEP 1：宿題を選ぶ
宿題①、②、③(P5児童英検) の中から、1つまたは複数をご自由に選んでください。
※ Please choose either P5, HW①, HW② or both (you are free to choose your homework).
STEP 2：動画で発音練習
いきなり書くのではなく、まずは動画を見て発音の練習をしてから、プリントの書き取りを行ってください。
STEP 3：書いて提出する
ご自宅で印刷するか、ノートに書き写して、次のレッスンの際に講師へ提出してください。
※ Print or write them in your notebook and submit them to your teacher at the next lesson.
Phonics Video Thumbnail
APR4-2.Level2,Vowel Phonics
📆3/29 – 4/4:1″b”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆4/5 – 4/11: 2″d”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆4/12 – 4/18: 3″f”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆4/19 – 4/25: 4″g”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆4/26 – 5/2:5″h”▶Video📚PDFText📝Print印刷

母音をベースにしたローマ字のようなフォニックスで学びます。日本語のローマ字読みの感覚に近い方法なので、はじめてでも音と文字の関係がわかりやすく、正しい発音と読む力が自然に身につきます。A1の後に進める教材です。

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APR4-3.A1-4Andrew&s Phonics
📆4/1 – 4/7:16▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆4/8 – 4/11: 17▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆4/12 – 4/18: 18▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆4/19 – 4/25: 19▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆4/26 – 5/2:20▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷

子音の組み合わせや音のルールを学ぶことで、初めて見る単語でも自分で読める力と正しい発音を育てます。より高度なフォニックスに取り組み、英語を「見て読める・聞いてわかる」力を強化します。
フォニックスとは　※Print印刷が宿題です。順番：Videoで発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。

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APR宿題➂P5児童英検単語

※Print印刷が宿題です。
順番：Videoで発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。

宿題➂P5
(Jido-Vocab)		4月April
3/29 – 4/4 (26/x10)No videoWork SheetExtra
4/5 – 4/11 (27/X11)No videoWork SheetExtra
4/12 – 4/18 (28/X12)No videoWork SheetExtra
4/19 – 4/25 (29/X13)No videoWork SheetExtra
4/26 – 5/2 (30/x14)No videoWork SheetExtra
TOP　

フォニックスが進んだお子さまは、英検5級受験前の準備として、こちらで単語の書き取り練習を行いましょう。

Table-of-contents目次

MAR1.Song
📆3/1 – 3/7
3/8 – 3/14:		ES1Unit6🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3
📆3/15 – 3/21
3/22 – 3/28: 		ES1Unit7🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3
📆3/29 – 4/4: ES1Unit8🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3

英語テキスト「English Safari1」の歌です。今月使用するユニットごとに曲があります。

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Feb2.Daily chat
📆3/1 – 7:#28▶Video①📚PDFtext▶Video②📚TextBook📝Test
📆3/8-14:#29▶Video①📚PDFtext▶Video②📚TextBook📝Test
📆3/15-21:#30▶Video①📚PDFtext▶Video②📚TextBook📝Test
📆3/22-28:#31▶Video①📚PDFtext▶Video②📚TextBook📝Test
📆3/29-4/4:#32▶Video①📚PDFtext▶Video②📚TextBook📝Test

28 Rules at Home家庭でのルール
29National Holidays – 祝日
30Food Culture 日本の食文化
31Events and Occasions行事とイベント1
32Events and Occasions行事とイベント２

Daily Chat とは：※学生向けネイティブ会話の決定版

Daily Chat Learning Thumbnail
MAR3.English safari1
📆3/1 – 3/7
3/8 – 3/14:		ES1Unit6▶Video📚PDFtext🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3
📆3/15 – 3/21
3/22 – 3/28:		ES1Unit7▶Video📚PDFtext🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3
📆3/29 – 4/4: ES1Unit8▶Video📚PDFtext🎤Song 1🎤Song 2🎤Song 3

このテキストは子ども英会話の基礎教材です。レッスン前後に動画でインプットを行うことで、学習内容の理解と定着を高めます。

Table-of-contents目次

Phonics Video Thumbnail
MAR4-2.Level2,Vowel Phonics
📆3/1 – 3/7:11″r”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆3/8 – 3/14: 12″s”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆3/15 – 3/21: 13″t”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆3/22 – 3/28: 14″ck”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆3/29 – 4/4:1″b”▶Video📚PDFText📝Print印刷

母音をベースにしたローマ字のようなフォニックスで学びます。日本語のローマ字読みの感覚に近い方法なので、はじめてでも音と文字の関係がわかりやすく、正しい発音と読む力が自然に身につきます。A1の後に進める教材です。

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MAR4-3.A1-4Andrew&s Phonics
📆3/1 – 3/7:12▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆3/8 – 3/14: 13▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆3/15 – 3/21: 14▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆3/22 – 3/28: 15▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆4/1 – 4/7:16▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷

子音の組み合わせや音のルールを学ぶことで、初めて見る単語でも自分で読める力と正しい発音を育てます。より高度なフォニックスに取り組み、英語を「見て読める・聞いてわかる」力を強化します。
フォニックスとは　※Print印刷が宿題です。順番：Videoで発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。

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MAR5:A1-3 英検準備
📆3/1 – 3/7: Lesson 18▶Video📚PDFtext📝Print印刷
📆3/8 – 3/14:Lesson 19▶Video📚PDFtext📝Print印刷
📆3/15 – 3/21:Lesson 20▶Video📚PDFtext📝Print印刷
📆3/22 – 3/28:Lesson 21▶Video📚PDFtext📝Print印刷
📆3/29 – 4/4:Lesson 22▶Video📚PDFtext📝Print印刷

単語を覚えるだけでなく、例文の中で学ぶことで理解が深まり、英語を「聞いてわかる・使える」力へとつなげていきます。

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6.Basic Question&answer
📄level0📄Level1📄Level2-1📄Level2-2

Q&A練習により、英語を「聞いて理解する力」と「自分で考えて答える力」を育てます。

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(HW宿題K2)Step2 Kinder Class March

📝 宿題の進め方と提出について Homework Instructions

💡 宿題は以下の【順番】で進めてください

STEP 1：宿題を選ぶ
宿題①、②、③(P5児童英検) の中から、1つまたは複数をご自由に選んでください。
※ Please choose either P5, HW①, HW② or both (you are free to choose your homework).
STEP 2：動画で発音練習
いきなり書くのではなく、まずは動画を見て発音の練習をしてから、プリントの書き取りを行ってください。
STEP 3：書いて提出する
ご自宅で印刷するか、ノートに書き写して、次のレッスンの際に講師へ提出してください。
※ Print or write them in your notebook and submit them to your teacher at the next lesson.
Phonics Video Thumbnail
Mar4-2.Level2,Vowel Phonics
📆3/1 – 3/7:11″r”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆3/8 – 3/14: 12″s”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆3/15 – 3/21: 13″t”▶Video📚PDFText📝Print印刷
📆3/22 – 3/28: 14″ck”Same as aboveSame as above📝Print印刷
📆3/29 – 4/4:1″b”▶Video📚PDFText📝Print印刷

母音をベースにしたローマ字のようなフォニックスで学びます。日本語のローマ字読みの感覚に近い方法なので、はじめてでも音と文字の関係がわかりやすく、正しい発音と読む力が自然に身につきます。A1の後に進める教材です。

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MAR4-3.A1-4Andrew&s Phonics
📆3/1 – 3/7:12▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆3/8 – 3/14: 13▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆3/15 – 3/21: 14▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆3/22 – 3/28: 15▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷
📆3/29 – 4/4:16▶Video📚PDF(Text)📝Print印刷

子音の組み合わせや音のルールを学ぶことで、初めて見る単語でも自分で読める力と正しい発音を育てます。より高度なフォニックスに取り組み、英語を「見て読める・聞いてわかる」力を強化します。
フォニックスとは　※Print印刷が宿題です。順番：Videoで発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。

Table-of-contents目

MAR宿題➂P5児童英検単語

順番：Videoで発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。

宿題➂P5
(Jido-Vocab)		3月March
📆3/1 – 3/7 (22/x6)No video📝Work Sheet📝Extra
📆3/8 – 3/14 (23/X7)No video📝Work Sheet📝Extra
📆3/15 – 3/21 (24/X8)No video📝Work Sheet📝Extra
📆3/22 – 3/28 (25/X9)No video📝Work Sheet📝Extra
📆3/29 – 4/4 (26/x10)No video📝Work Sheet📝Extra
TOP　

フォニックスが進んだお子さまは、英検5級受験前の準備として、こちらで単語の書き取り練習を行いましょう。

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FEB1.Song
2/8 – 2/14: ES1Unit4Song 1Song 2Song 3
2/1 – 2/7
2/15 – 2/21: 		ES1Unit5Song 1Song 2Song 3
2/22 – 2/28
3/1 – 3/7: 		ES1Unit6Song 1Song 2Song 3

Table-of-contents目次

Feb2.Daily chat
2/1 – 2/7:#24Video①PDFVideo②TextBookTest
2/8 – 2/14:#25Video①PDFVideo②TextBookTest
2/15 – 1/21:#26Video①PDFVideo②TextBookTest
2/22 – 2/28:#27Video①PDFVideo②TextBookTest
3/1 – 3/7:#28Video①PDFVideo②TextBookTest

Table-of-contents目次
24 About books本について
25 Home: cleaning and help家庭:掃除と手伝い
26 Pet care ペットについて
27 Daily Routine日課
28 Rules at Home家庭でのルール

Daily Chat とは

Daily Chat Learning Thumbnail
FEB3.English safari1
2/8 – 2/15 ES1Unit4VideoPDFSong 1Song 2Song 3
2/1 – 2/7
2/16 – 2/21:		ES1Unit5VideoPDFSong 1Song 2Song 3
2/22 – 2/28
3/1 – 3/7: 		ES1Unit6VideoPDFSong 1Song 2Song 3

Table-of-contents目次

Phonics Video Thumbnail
FEB4-2.Level2,Vowel Phonics
2/1 – 2/7:7″l”VideoPDFTextPrint印刷
2/15 – 2/14: 8″m”Same as aboveSame as abovePrint印刷
2/15 – 2/21: 9″n”VideoPDFTextPrint印刷
2/22 – 2/28: 10″p”Same as aboveSame as abovePrint印刷
3/1 – 3/7:11″r”VideoPDFTextPrint印刷

Table-of-contents目次

FEB4-3.A1-4Andrew&s Phonics

※Print印刷が宿題です。フォニックスとは
順番：Videoで発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。

2/1 – 2/7:8VideoPDF(Text)Print印刷
2/8 – 2/14: 9VideoPDF(Text)Print印刷
2/15 – 2/21: 10VideoPDF(Text)Print印刷
2/22 – 2/28: 11VideoPDF(Text)Print印刷
3/1 – 3/7:12VideoPDF(Text)Print印刷

Table-of-contents目次

FEB5:A1-3 英検準備
1/25 – 1/31:Lesson 13VideoPDFPrint印刷
2/1 – 2/7: Lesson 14VideoPDFPrint印刷
2/8 – 2/14:Lesson 15VideoPDFPrint印刷
2/15 – 2/21:Lesson 16VideoPDFPrint印刷
2/22 – 2/28:Lesson 17VideoPDFPrint印刷
3/1 – 3/7:Lesson 18VideoPDFPrint印刷

Table-of-contents

6.Basic Question&answer
level0Level1Level2-1Level2-2

Table-of-contents目次

K2.2月2026宿題 Home Work

*Please choose either P5, HW①, HW② or both (you are free to choose your homework). Print or write them in your notebook and submit them to your teacher at the next lesson.

・宿題①②➂(P5児童英検)のどれか、もしくは二つを(宿題選びはご自由にどうぞ)印刷又はノートに書いて次のレッスンの際に講師に提出して下さい。
順番：Videoで発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。

Phonics Video Thumbnail
FEB4-2.Level2,Vowel Phonics
2/1 – 2/7:7″l”VideoPDFTextPrint印刷
2/15 – 2/14: 8″m”Same as aboveSame as abovePrint印刷
2/15 – 2/21: 9″n”VideoPDFTextPrint印刷
2/22 – 2/28: 10″p”Same as aboveSame as abovePrint印刷
3/1 – 3/7:11″r”VideoPDFTextPrint印刷

Table-of-contents目次

FEB4-3.A1-4Andrew&s Phonics

※Print印刷が宿題です。フォニックスとは
順番：Videoで発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。

2/1 – 2/7:8VideoPDF(Text)Print印刷
2/8 – 2/14: 9VideoPDF(Text)Print印刷
2/15 – 2/21: 10VideoPDF(Text)Print印刷
2/22 – 2/28: 11VideoPDF(Text)Print印刷
3/1 – 3/7:12VideoPDF(Text)Print印刷

Table-of-contents目次

FEB宿題➂P5児童英検単語

※Print印刷が宿題です。
順番：Videoで発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。

宿題➂P5
(Jido-Vocab)		2月February
1/25 – 1/31 (17/X1)Video-1Work SheetExtra
2/1 – 2/7 (18/X2)No videoWork SheetExtra
2/8 – 2/14 (19/X3)No videoWork SheetExtra
2/15 – 2/21 (20/X4)No videoWork SheetExtra
2/22 – 2/28 (21/X5)No videoWork SheetExtra
3/1 – 3/7 (22/x6)No videoWork SheetExtra
TOP　

Table-of-contents目次

K2-Kinder Class② January

Jan1.Song
12/28 – 1/3:
1/11 – 1/17:		ES1Unit2Song 1Song 2Song 3
1/4 – 1/10
1/18 – 1/24: 		ES1Unit3Song 1Song 2Song 3
1/25 – 1/31: ES1Unit4Song 1Song 2Song 3

Table-of-contents目次

Jan2.Daily chat
12/28 – 1/3:#19Video①PDFVideo②TextBookTest
1/4 – 1/10:#20Video①PDFVideo②TextBookTest
1/11 – 1/17:#21Video①PDFVideo②TextBookTest
1/18 – 1/24:#22Video①PDFVideo②TextBookTest
1/24 – 1/31:#23Video①PDFVideo②TextBookTest

Table-of-contents目次
19 Playing in the Park公園で遊ぶ
20 Talking About Hobbies  趣味について話す
21 Sports – スポーツ　
22 Game & Toys – ゲームやおもちゃで遊ぶ
23 About Movie映画について
Daily Chat とは

Daily Chat Learning Thumbnail
JAN3.English safari1
12/28 – 1/3:
1/11 – 1/17:		ES1Unit2VideoPDFSong 1Song 2Song 3
1/4 – 1/10
1/18 – 1/24: 		ES1Unit3VideoPDFSong 1Song 2Song 3
1/25 – 1/31: ES1Unit4VideoPDFSong 1Song 2Song 3

Table-of-contents目次

Phonics Video Thumbnail
JAN4-2.Level2,Vowel Phonics
12/28 – 1/3: 2″d”VideoPDFTextPrint印刷
1/4 – 1/10:3″f”VideoPDFTextPrint印刷
1/11 – 1/17: 4″g”Same as aboveSame as abovePrint印刷
1/18 – 1/24: 5″h”VideoPDFTextPrint印刷
1/25 – 1/31: 6″j”Same as aboveSame as abovePrint印刷

Table-of-contents目次

JAN4-3.A1-4Andrew&s Phonics

※Print印刷が宿題です。フォニックスとは
順番：Videoで発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。

12/28 – 1/3: 3VideoPDF(Text)Print印刷
1/4 – 1/10:4VideoPDF(Text)Print印刷
1/11 – 1/17: 5VideoPDF(Text)Print印刷
1/18 – 1/24: 6VideoPDF(Text)Print印刷
1/25 – 1/31: 7VideoPDF(Text)Print印刷

Table-of-contents目次

JAN5:A1-3 英検準備
12/28 – 1/3:Lesson 9VideoPDFPrint印刷
1/4 – 1/10: Lesson 10VideoPDFPrint印刷
1/11 – 1/17:Lesson 11VideoPDFPrint印刷
1/18 – 1/24:Lesson 12VideoPDFPrint印刷
1/25 – 1/31:Lesson 13VideoPDFPrint印刷

Table-of-contents

6.Basic Question&answer
level0Level1Level2-1Level2-2

Table-of-contents目次

K2.1月2026宿題 Home Work

*Please choose either P5, HW①, HW② or both (you are free to choose your homework). Print or write them in your notebook and submit them to your teacher at the next lesson.

・宿題①②➂(P5児童英検)のどれか、もしくは二つを(宿題選びはご自由にどうぞ)印刷又はノートに書いて次のレッスンの際に講師に提出して下さい。
順番：Videoで発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。

Phonics Video Thumbnail
JAN4-2.Level2,Vowel Phonics
12/28 – 1/3: 2″d”VideoPDFTextPrint印刷
1/4 – 1/10:3″f”VideoPDFTextPrint印刷
1/11 – 1/17: 4″g”Same as aboveSame as abovePrint印刷
1/18 – 1/24: 5″h”VideoPDFTextPrint印刷
1/25 – 1/31: 6″j”Same as aboveSame as abovePrint印刷

Table-of-contents目次

JAN4-3.A1-4Andrew&s Phonics

※Print印刷が宿題です。フォニックスとは
順番：Videoで発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。

12/28 – 1/3: 3VideoPDF(Text)Print印刷
12/7 – 12/13:4VideoPDF(Text)Print印刷
12/14 – 12/20: 5VideoPDF(Text)Print印刷
12/21 – 12/27: 6VideoPDF(Text)Print印刷
12/28 – 1/3: 7VideoPDF(Text)Print印刷

Table-of-contents目次

JAN宿題➂P5児童英検単語

※Print印刷が宿題です。
順番：Videoで発音を練習してからプリントの書き取りを行ってください。

宿題➂P5
(Jido-Vocab)		1月January
12/28 – 1/3 (13/X18)Video-1Video-2Work SheetExtra
1/4 – 1/10 (14/X19)Video-1Video-2Work SheetExtra
1/11 – 1/17 (15/X20)Video-1Video-2Work SheetExtra
1/18 – 1/24 (16/X21)Video-1Video-2Work SheetExtra
1/25 – 1/31 (17/X1)Video-1Video-2Work SheetExtra
TOP　

Table-of-contents目次

お知らせ：5週目のお休みおよび長期休暇中のカリキュラム進行について

保護者の皆様

平素は当教室の英語教育にご理解とご協力をいただき、誠にありがとうございます。本日は、5週目の休講日や長期休暇中における「カリキュラムスケジュールの進め方」に関する重要なお知らせがございます。

当教室では、お休みの週であってもカリキュラムのスケジュールは止まらず、カレンダー通りに進行いたします。
そのため、お休み明けのレッスンでは、休講週のトピックに遡ることはせず、その週に該当する新しいレッスンを実施させていただきます。

■ なぜスケジュールを止めないのか？（ご安心いただきたい点）

「お休み中のレッスンを飛ばしてしまうと、学習に遅れが出るのでは？」とご心配になるかもしれませんが、ご安心ください。当教室のカリキュラムは、重要な文法や単語、テーマが時期を変えて何度も反復して登場するように設計されています。そのため、お休みの週に特定のレッスンを教室で受講しなかったとしても、全体の英語力向上において取り返しがつかないような遅れが生じることは決してありません。

■ お休み中のご自宅での学習について

お休みの週に該当する教材（配信しております動画やPDF）につきましては、スキップされるわけではなく、そのまま「ご自宅での学習用」としてご活用いただけます。長期休暇中などの英語に触れる機会として、ぜひご家庭のペースに合わせて無理のない範囲でご視聴・ご活用ください。ご自宅で取り組まれるかどうかの判断は、各ご家庭にお任せいたします。

教室でのレッスンとご自宅での動画・PDF学習を組み合わせることで、
より自然に英語が定着していくサイクルを作ってまいります。

今後とも、どうぞよろしくお願い申し上げます。